PHÒNG GD-ĐT TRẦN VĂN THỜI

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG THCS TT TRẦN VĂN THỜI

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc







KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY CỦA CÁ NHÂN
Năm học: 2011-2012

- Họ và tên: PHẠM QUỐC TOẢN
- Năm tốt nghiệp: 2009 - Hệ đào tạo: Đại học từ xa
- Bộ môn: Tiếng Anh
- Giảng dạy các lớp:
+ Học kì I: 6A5, 6A6, 6A7 + 8A4,8A5
+ Học kì II: ……………………………………..

I. KẾT QỦA KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM

Môn
Lớp
Trên trung bình
Ghi chú



Số lượng
Tỉ lệ (%)


Tiếng Anh
6A5
25
73,53



6A6
24
70,59



6A7
21
65,63



8A4
25
71,43



8A5
23
71,88



II. CHỈ TIÊU BỘ MÔN

Môn
Lớp
Chỉ tiêu (%)
Chỉ tiêu cuối năm (%)
Ghi chú



HKI
KQ



Tiếng Anh
6A5
85, 29

94,12



6A6
85, 29

94,12



6A7
84,38

96,88



8A4
58,71

97,14



8A5
84,38

96,88



III. CÁC BIỆN PHÁP ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BỘ MÔN

- Thường xuyên kiểm tra bài cũ và bài tập về nhà của học sinh.
- Ra thêm các dạng bài tập khác nhau giúp học sinh củng cố lại kiến thức và nâng cao.
- Xây dựng các nhóm tự học nhằm giúp nhau học tập tốt hơn, cùng tiến bộ.
- Đổi mới phương pháp dạy học, xây dựng hệ thống câu hỏi khoa học, hợp lí phù hợp với các đối tượng học sinh.
- Chấp trả bài đúng qui định, công bằng khách quan, chống lại các bệnh thành tích trong giáo dục.
- Lập kế hoạch phụ đạo học sinh yếu kém và bồi dưỡng học sinh giỏi.
- Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm lớp, gia đình và tham mưu với lãnh đạo nhà trường để kịp thời chấn chỉnh việc học tập ở trường cũng như ở nhà.

IV. DANH HIỆU CÁ NHÂN ĐĂNG KÍ CUỐI NĂM ĐẠT

Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh

V. KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY BỘ MÔN: Lớp 8


Chủ đề hoặc chương
Mức độ cần đạt (chuẩn kiến thức, kĩ năng)
Thời gian và hình thức kiểm tra (15’, 1 V, …)


Unit 1:
MY FRIENDS
- Objectives
+ Introduce people and respond to introductions
+ Describe people’s appearance
+ Write about oneself and about other people
- Speaking(The same objectives)
- Listening
Listen to monologues / dialogues within 80 – 100 words for general or detailed information.
- Reading
Read the dialogues/passages within 110-140 words for general or detailed information.
- Writing
Write about oneself / others/ within 70-80 words using word cues / picture.
- Grammar
+ Present simple to talk about general truths (review)
+ Past simple tense (review)
+ (not) adj + enough + to-infinitive
- Vocabulary
Words describing appearance: thin, tall, short, …












Unit 2:
MAKING ARRANGEMENTS
- Objectives
+ Talk about intentions
+ Use the telephone to make and confirm arrangements
+ Take a telephone message
- Speaking(The same objectives)
- Listening
Listen to monologues / dialogues within 80 – 100 words for general or detailed information.
- Reading
Read the dialogues/passages within 110-140 words for general or detailed information.
- Writing
Write about the message
- Grammar
+ Be going to
+ Adverbs of place
- Vocabulary
Names of the telecommunication device: fax machine, mobile phone, …, device, directory, deaf-mute, conduct, demonstrate, transmit, emigrate, make an appointment, take a message










Period 11: 15’ test


Unit 3:
AT HOME
- Objectives
- Describe places
- Describe situations
- Ask for and give reasons
- Write a description of a room
- Speaking(The same objectives)
- Listening
Listen to monologues / dialogues within 80 – 100 words for general or detailed information.
- Reading
Read the dialogues/passages within 110-140 words for general or detailed information.
- Writing
Write a description of a room in